Schulwettbewerb 2006 - Ergebnisse

Im Rahmen des Schwerpunktthemas Bekämpfung der Jugendarbeitslosigkeit hat die Bürgerstiftung EmscherLippe-Land am 8. Februar 2006 mit dem Schulwettbewerb „Fit für Ausbildung 2006" ihr erstes Projekt aufgelegt. Mit diesem Wettbewerb, der am Übergangsmanagement von Schule in die Berufsausbildung ansetzt, sollen die Schulen ausgezeichnet werden, die sich in besonderer Weise darum kümmern, dass ihre Entlassschüler der Sekundarstufe I schneller und besser einen Ausbildungsplatz erhalten.

Eingeladen, sich um die Preisgelder von insgesamt EUR 10.000,-- zu bewerben, waren alle Hauptschulen, Realschulen und Gesamtschulen aus dem Wirkungskreis der Bürgerstiftung, dem EmscherLippe-Land (Waltrop, Castrop-Rauxel, Datteln, Lünen und Oer-Erkenschwick).

In ihren Bewerbungsunterlagen hatten sich die 12 teilnehmenden Schulen mit Fragen zu nachfolgenden 9 Themengebieten auseinanderzusetzen:

1. Analyse des Ausbildungsmarktes
2. Analyse des individuellen Kompetenzprofils der Schülerinnen und Schüler
3. Maßnahmen zur Berufsbildfindung und Berufsorientierung
4. Fördermaßnahmen zur Berufsfindung
5. Maßnahmen im Rahmen der Bewerbung
6. Vermittlung von Betriebspraktika
7. Image der Schule
8. Unternehmenspräsentationen in der Schule
9. Sonstige Aktivitäten der Schule im Berufsfindungsprozess

Am 31. Mai 2006 wurde von der Jury der Bürgerstiftung EmscheLippe-Land die Preisverleihung vorgenommen:

1. Preis: Paul-Gerhardt-Schule in Oer-Erkenschwick EUR 4.000,00
2. Preis: Stimbergschule in Oer-Erkenschwick EUR 2.500,00
3. Preis: Gesamtschule Waltrop EUR 1.500,00
Entwicklungspreis: Franz-Hillebrand-Hauptschule in Castrop-Rauxel EUR 1.000,00
Entwicklungspreis: Hauptschule Hachhausen in Datteln EUR 1.000,00

Ziel des Schulwettbewerbs war es nicht nur, besondere Maßnahmen zu honorieren, sondern auch einen Beitrag zu leisten, dass die Schulen zu veränderten oder sogar neuen Blickrichtungen und damit zu neuen Verhaltensweisen angeregt werden. So können kleinere Netzwerke über Schulformen und über Stadtgrenzen hinweg entstehen, die einen konstruktiven Austausch zwischen den Schulen ermöglichen, um die Situation der Schüler zu verbessern aber auch um das Eigenimage der Schule positiver zu belegen. Wichtige und interessante Ergebnisse der 5 Siegerschulen zu den einzelnen Themen können hier (PDF - 38 kb) eingesehen werden.